紀錄片《鏡子》引發的思考——親子關係出現危機如何化解?

2017年北京國際電影節中放映的紀錄片《鏡子》,這是中國首部深度探討家庭情感的紀錄片,此片播出後,引起人們熱烈關注,人大附中因此停課半天,要求學生、家長一起觀看此片,此影片到底是什麼內容讓他們如此重視呢?

此片講述的是三個因孩子輟學而陷入困境的家庭,為了「挽救」孩子,父母將孩子送入一所特殊學校接受「改造」的故事。影片中有一個令我印象深刻的孩子,他不分日夜地玩遊戲,堅決不上學,為此父母將他送到訓練營改造。當機構派人接他時,他大聲地嘶吼著反抗,影片中,他流著淚氣憤地「控訴」自己的父母:從小到大,父母根本就不知道他喜歡什麼,他騎車想騎遠點父母怕不安全直接拒絕;他想養貓狗,父母說動物身上有毒直接丟掉;他買回來的東西父母一看不喜歡就被扔掉;等等,無論他幹什麼,都必須經過父母的同意,他一直在過著父母安排的生活,沒有自己的生活。他渴望走出去,掙脫父母的束縛,向父母證明他的自我存在價值。他在影片中多次歇斯底里地哭叫,聲嘶力竭地哭訴讓人心碎。

紀錄片中多數父母都是有文化有知識的人,他們給孩子吃最好的、用最好的,但他們與孩子的關係也隨著孩子的成長一天天走向破裂。

影片播出後,引起熱烈的討論與回響,不管是孩子,或者家長,都能在記錄片中看到自己的影子,也感受到這種親人之間的傷害與無奈。面對這一社會問題,很多的專家、學者雖然發表了許多看法,但誰也無力回天改變這一問題……

為何滿滿的愛,卻換來滿滿的傷害?

其實每個做父母的對兒女都有愛,都希望自己的孩子能聽話懂事走正路,希望能與子女快樂親密地相處,可這就像一個難以實現的夢。父母總想以自己的方式來「改造」孩子,以為這樣做是在愛孩子,是為了孩子好,可父母越管,孩子就越叛逆,和父母的關係也越疏遠。父母只是看到了孩子的種種不好,卻不知道孩子為什麼會變成這樣,為什麼孩子會對父母有這麼多的怨恨?

家庭教育,

一天,我從神的話中找到了答案,神的話說:「父母把孩子從小拉扯大,一直嘮叨,一直照顧,在父母眼裡,他那個時間觀念是什麼呢?不管二十年、三十年,他還是像孩子剛生下來時一樣對待孩子,態度一直沒變。其實孩子早就長大了,思想、心態、見識、觀點這些他早就建立了,早就有了,但是大人總意識不到這個事,總趕不上這個速度,他就總把孩子當剛出生那樣跟他對話、交往。……外邦人說的代溝是怎麼產生的?不就是長輩總端著,小輩總不想讓他端著,這隔閡就產生了,代溝就產生了,不就是這麼來的嗎?父母不總端著,兒女跟父母總能交心,拿父母當知心人,這中間還有隔閡嗎?尤其父母總拿兒女當奴隸,或者當小貓小狗那麼寵著,慣著,溺愛著,同時總掐著、捆著,總嚴格地管制著,最後的結果,兒女就不是兒女了,父母當得還挺累。……很多事其實就是因為父母總佔著父母的位,總把自己當回事,總把自己當成父母、長輩,『無論什麼時候你也逃不出我這個當媽的(當爹的)手心,你到什麼時候都得聽我的,你都是我的孩子,不管到什麼時候這個事實不變』,這個觀點把他害得挺苦、挺慘,把兒女害得也挺苦,活得也挺累,是不是這麼回事?」神的話揭示的都是實情,父母和子女的關係會如此尷尬,主要就是因為父母總站在一個高度,擺著父母的架子,認為兒女永遠都是小孩,他們什麼也不懂,什麼也不會,作為父母的,就得為他們負責,就應該控制他們的一切,這樣做都是為孩子好,是出於對他們的愛,那所做的就都是對的。可隨著年齡的增長,孩子已經有了自己的思想與喜好,同時他們也希望自己的想法能得到父母的理解和尊重,但父母從不注重了解孩子的心聲和真正的需要,固執地按著自己的意思操縱孩子的一切,這樣的方式讓孩子們反感,他們就變得越來越叛逆,其實孩子是在用這種方式向父母吶喊:請給我們一點自主權,讓我們看到自己的存在。可是面對孩子的這些做法,大多數的父母都固執地認為孩子變壞了,而採用更加激烈的手段來管教孩子,導致親子關係陷入一種僵局,父母和子女都活得痛苦不堪。那找到了問題的所在,作為父母該如何做,才能讓這破裂的親子關係得以修復呢?

讓神在家裡當家做主,親子關係危機輕鬆化解

神的話說:「這事其實簡單,就是做一個普通的人,對待兒女、對待自己的家人就像對待一個普通的弟兄姊妹一樣,雖然有責任,有肉體關係,但是站的地位、角度與朋友或者普通的弟兄姊妹是一樣的就行了。就是不能轄制,不能管束,不能總想掌控、控制他的一切,允許他出錯,允許他說錯話,允許他做幼稚不成熟的事,做愚昧的事,不管發生什麼事,心平氣和地坐下來說,交通,尋求。這態度不就好了嗎?不就端正了嗎?這裡放下的是什麼?(地位和身段。)就是放下父母的地位和身分,放下父母的架子,放下自己認為自己作為父母該擔的一切責任、自己該盡的該做的,而是盡到一個普通弟兄姊妹的責任就行了。」從中看到,要想和孩子恢復正常的關係,首先父母和孩子之間的關係是平等的,父母不應該以強制的方式去管制孩子,而是應該給孩子自由的空間,尊重他們,讓他們去思考問題。當孩子面臨社會上的許多引誘時,會做錯一些事,作為父母的有責任教育,但不是強迫孩子按父母的來,而是要站在一個平等的地位上去幫助他們,能和子女在一起互相交流,溝通,幫助他們樹立正確的人生觀,這才是真正對子女負責。

在我認識的一些弟兄姊妹中,他們沒信神之前,也是憑著狂妄性情管制孩子,讓孩子按自己制定的方式生活、學習,認為這樣是對孩子負責,可孩子不但不聽,反而越來越叛逆,每天都沉迷於網吧,和父母之間衝突矛盾不斷,他們感到痛苦又無奈。信神後,他們開始不再站在父母的地位上處處壓制孩子,而是按照神的話去實行,主動與孩子溝通,了解他們的心聲,體諒孩子的難處,發現孩子哪些地方不合適,就心平氣和地跟他們交心,與孩子就像要好的朋友一樣,能互相尊重、理解。並且當他們實行神的話,孩子逐漸地看到了父母身上的轉變,也願意信神,最終他們都從神的話中學著做人做事,親子關係越來越融洽!他們深深地體會到是神教會了他們如何做人,是神讓他們的家庭重新找到了幸福!

從這些教育孩子成功和失敗的例子中,我們不難發現,縱然父母的知識再高,學問再大,但對於教育兒女,都顯得那麼無能為力,只能眼睜睜地看著孩子離自己越來越遠。我們人都不具備真理,所以無論是在生活還是工作中沒有原則和方向,只能憑著撒但的敗壞性情來管教子女,結果父母和子女之間互相傷害。而當來到神面前,按照神話語的要求,活出正常人性,先從變化自己做起,然後再按神話語的要求來教育子女,岌岌可危的親子關係才能得以修復!與孩子親密快樂相處的願望也就能實現了。

筆者:謝 恩

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