福音動畫《同行》——同行足跡

短短7分37秒的動畫,讓人看得感動到流淚,可以說明這個短片的製作真的很成功。影片從頭到尾沒有語音配音,只是用字幕加上背景音樂的呈現方式來表達人物的心理;台詞短小精煉,每一句都表達得很到位,可以用「精闢」二字來形容。製作人用了兩種語言來呈現,可以看出他為這部影片能更完整地表達主題,幫助人明白主的愛做足了功課,為製作人的創作與心意點贊!

影片開頭以火車到站加上字幕「尋見我的旅程」交代了男孩與主相遇的背景,「尋見我的寶物」與「我的生命」雖然是用海螺和小魚寓表,但是看完影片之後才能理解到這裡的「寶物」與「生命」的實際意義,為後面劇情的鋪設做了很好的鋪墊。

遇見:

男孩在享受「寶物」和「生命」帶給他的歡愉時,突然發現自己的足跡被海水淹沒,而另一個足跡卻不曾消失,他很驚訝!隨著腳印他看到了主……看著是個巧遇,可是多少人就是在這樣偶然的情況下與主相遇的!

跟隨:

跟隨主後,男孩與主耶穌在海邊、在山頂、在沙漠裡都留下了同行的足跡。雖然艱難跋涉,但主總是把重擔從人的身上卸下,因此人不曾離開主。同時這些情節的編排也是在傳遞,十字架的道路不是一帆風順,而是崎嶇坎坷的。雖然道路充滿險阻、不平,但主一直與人同在!

背負:

然而「寶物」——貝殼的出現,迷了男孩的眼與心,讓他忘卻了跟隨主的腳步。大千世界能誘惑人心的東西何其多,真是稍不小心就會迷失方向。男孩因著「寶物」的出現,猶豫片刻後而選擇停止了跟隨主腳蹤的步伐,主的背影也與他漸行漸遠。雖然男孩拾到了「寶物」,但是失去了主,帶來的後果是什麼呢?內心的惶恐與海浪襲來,他奮力掙脫,卻無力抵擋,只能被海水吞沒……

拯救:

得救後,一無所有的男孩憤怒地質問主:「為何當我最需要你的時候,你不在我身邊呢?為何?」主耶穌說:「當你看作腳印是一個人行走時,這是我背著你而行的。」此時鏡頭回放,從男孩的視角我們看到:在海浪中男孩大聲地呼求「主啊!」一隻大手抓主了他。現實中,男孩再次看著那又大又深的足跡時,他懊悔痛哭……

動畫雖短,卻見證了主的愛,儘管我們常常為了所謂的「寶物」與「生命」遠離主背叛主,主卻一直都沒有離開過我們,一直都在用他的大能看顧保守著我們每一個人。

主一直在與人同行!

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